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Un dispositif ou une notion PEPS au hasard

Terre en jeu

Terre en jeu. Pour rendre accessible à tous les résultats de ses recherches sur la préservation du foncier agricole périurbain conduites dans le cadre du projet ANR JASMINN, une chercheuse a créé un jeu de rôle, permettant de réfléchir tout en s’amusant à la question de l’accès aux terres agricoles. Le dispositif mobilise différents acteurs institutionnels (agents de développement belges), de la recherche (spécialiste du foncier agricole) ou de la société civile (étudiants, association et citoyens) et l’animateur co-concepteur du jeu.

Comment contribuer ?

Chacun peut publier immédiatement du contenu en ligne, à condition de s'inscrire et de respecter les règles essentielles; par exemple, proposer un contenu vérifiable, politiquement correct et bien construit. Des pages d’aide sont à votre disposition, notamment pour créer un article, modifier un article ou insérer une image. Un modèle de base pour la création des pages de dispositif est également mis à votre disposition : Aide:Créer un dispositif.

N’hésitez pas à discuter sur les pages de discussion que ce soit pour commenter, demander de l'aide, proposer des améliorations... Les pages de discussion servent à centraliser les réflexions et les remarques permettant d’améliorer les articles et l'ensemble du wiki.

Pourquoi un Wiki PEPS ?

PEPS pour Partage d'Expériences et Production de Savoirs. Dans le domaine agricole et alimentaire, c'est un sujet peu abordé dans la littérature scientifique. Pourtant, il existe des projets dont cette dimension PEPS est encouragée, car le monde agricole est tenu, de façon croissante, de répondre à des problèmes sociétaux de « biens communs » (Ostrom, 1990) de dimension globale dont l’écologisation des pratiques. Ce wiki, sous l'impulsion de la priorité "PEPS" de l'INRA SAD, propose une description et une discussion autour de dispositifs et de notions théoriques favorisant le partage d'expériences entre acteurs sur les thématiques agricoles ou alimentaires.

Aujourd'hui, Wiki PEPS compte :
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